Vikarierande universitetslektor i engelska

About this job

Institutionen för språkstudier vid Umeå universitets Humanistiska fakultet bedriver utbildning och forskning i språk, litteratur och språkdidaktik inom svenska, engelska, finska, franska, italienska, lingvistik, meänkieli, ryska, samiska, spanska och tyska. Vi söker nu en universitetslektor i engelska med språkvetenskaplig inriktning. Anställningen är ett vikariat under perioden 2027-01-15 till 2028-01-14. Beskrivning och arbetsuppgifter I anställningen ingår 80% undervisning/administration och 20% kompetensutveckling. I anställningen ingår undervisning på kurser i engelsk språkvetenskap på grundnivå och avancerad nivå, särskilt på kurser inom ämneslärarutbildningen i engelska och på kurser i kognitiv lingvistik och språk och kognition. Utvecklingsarbete kopplad till undervisning ingår, liksom handledning och examination av uppsatser samt genomförande av VFU-besök. Undervisningen äger rum både på campus och på nätbaserade kurser. Förutom undervisning och forskning ingår undervisningsrelaterad administration samt personal-, ämnes- och planeringsmöten. Behörighet Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen i engelska med språkvetenskaplig inriktning eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningen ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. Svensk ämneslärarexamen i engelska och mycket goda språkkunskaper i engelska och svenska samt förmåga att undervisa på dessa språk utgör krav för anställningen. Bedömningsgrunder för urvalet Bedömningsgrunder för urvalet är: vetenskaplig och pedagogisk skicklighet inom området engelska med språkvetenskaplig inriktning, särskilt med fokus på kognitiv lingvistik, språkdidaktisk skicklighet, erfarenhet av nätbaserad undervisning och utvecklingsarbete samt administrativ skicklighet. Till övriga bedömningsgrunder hör god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständig vetenskaplig produktion. Kriterier vid bedömningen är: bredd och djup i forskningen – kvalitet och omfattning; originalitet i forskningen; produktivitet; bidrag till det internationella vetenskapssamhället; uppdrag inom vetenskapssamhället. förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsmedel; samverkan med omgivande samhälle. Den pedagogiska skickligheten vid anställning som universitetslektor ska ha visats genom dokumenterad erfarenhet av undervisning på vetenskaplig grund inom universitetet. Kriterier vid bedömning av pedagogisk skicklighet vid anställningar på vetenskaplig grund är: förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning samt förmåga att handleda och examinera studenter på samtliga utbildningsnivåer; förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer i relation till förväntade studieresultat och ämnets karaktär; erfarenheter av samverkan med omgivande samhälle i planering och genomförande av utbildning; medverkan i utveckling av lärandemiljöer, undervisningsmaterial och läromedel; ett reflekterande förhållningssätt till studenters lärande och den egna lärarrollen. Kompetensen kan erhållas genom högskolepedagogisk utbildning, annan utbildning av relevans för undervisning inom universitetet eller dokumenterad, beprövad erfarenhet av undervisning inom universitetet. Avvägning mellan bedömningsgrunder Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten. Särskild vikt ska tillmätas vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Vid en avvägning mellan dessa två bedömningsgrunder ska pedagogisk skicklighet tillmätas störst vikt. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska särskild vikt fästas vid skicklighet inom området engelska med språkvetenskaplig inriktning, särskilt med fokus på kognitiv lingvistik. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska särskild vikt fästas vid skicklighet inom området engelska med språkvetenskaplig inriktning, särskilt med fokus på kognitiv lingvistik. Stor vikt ska fästas vid den sökandes språkdidaktiska skicklighet. Stor vikt ska även fästas vid erfarenhet av och kompetens att undervisa på nätbaserade kurser samt vid erfarenhet av utvecklingsarbete, särskilt kursutveckling. Planering och genomförande av undervisning och examination sker till stor del i lärarlag. Vikt ska därför fästas vid god samarbetsförmåga samt den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Därutöver ska vikt fästas vid administrativ skicklighet. Ansökan Ansökan ska göras via e-rekryteringssystemet Varbi och vara inkommen senast 2026-09-30. Behörighets- och bedömningsgrunderna återfinns i anställningsordningen för lärare vid Umeå universitet: https://www.umu.se/regelverk/personal-lika-villkor-och-arbetsmiljo/anstallningsordning-for-larare-vid-umea-universitet2/ Uppgift om vilka hand

Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.

Most-requested skills in Sweden

Based on 174 Sweden vacancies that list requirements, these are the skills employers ask for most often.

• Pedagogy90% of postings
• Languages25% of postings
• Curriculum5% of postings
• Assessment2% of postings
• Classroom Management1% of postings
• Differentiation1% of postings

Similar jobs

• Biträdande universitetslektor i valfritt ämne vid Medicinska fakulteten · UMEÅ UNIVERSITET
• Två biträdande universitetslektorer vid Humanistisk fakultet · UMEÅ UNIVERSITET
• Universitetslektor i rättsvetenskap · UMEÅ UNIVERSITET
• Vikarierande universitetslektor i språkdidaktik · Umeå Universitet
• Minst två biträdande universitetslektorer vid samhällsvetenskaplig fakultet · UMEÅ UNIVERSITET
• Biträdande universitetslektor vid Teknisk-naturvetenskaplig fakultet · UMEÅ UNIVERSITET