Universitetslektor i norsk som andrespråk

About this job

Om stillingen Ved Institutt for språk og kultur er det en ledig stilling som universitetslektor i norsk som andrespråk. Arbeidssted er UiT i Tromsø. Ønsket oppstart i stillingen er 1. januar 2027 eller etter avtale. Om institutt for språk og kultur Institutt for språk og kultur (ISK) er et institutt med stor tematisk bredde og et svært aktivt forskningsmiljø. Det er til sammen ca. 160 ansatte, primært ved campus Tromsø, men også ved campus Alta. Instituttet har omtrent 500 studenter. Instituttet er vertskap for noen av de fremste språkvitenskapelige miljøene i verden, blant annet representert ved Center for Language, Brain and Learning (C-LaBL). I tillegg kommer forskningsgrupper innenfor språktilegnelse (AcqVA-Nor), kognitiv lingvistikk (CLEAR), samisk språkteknologi (Giellatekno og Divvun), samt sosiolingvistikk, flerspråklighet og revitalisering (MultiNor). Instituttets forskningsmiljøer innenfor litteraturvitenskap, kunsthistorie og medie- og dokumentasjonsvitenskap er blant annet organisert i forskningsgruppene Arctic Voices, Engaging Conflicts in a Digital Era (ENCODE), Health, Art and Society (HAS), Interdisciplinary Phenomenology (IP), Pax Slavia in FLux: European Contexts (PSIF) og Worlding Northern Art (WONA). ISK tilbyr undervisning i språkvitenskap, litteraturvitenskap, kunsthistorie, medie- og dokumentasjonsvitenskap, engelsk, kvensk og finsk, nordisk, russisk, samisk, spansk og tysk, som årsstudium, bachelor- eller mastergradsstudium, samt tre internasjonale masterprogram. Instituttet har studieretning i nordsamisk, spansk, engelsk, nordisk og russisk (fag 1 og fag 2), og tysk som fag 2 i lektorutdanningen 8-13. I tillegg har instituttet ansvar for samisk som fag i grunnskolelærerutdanningen (på morsmålsnivå og som andrespråk). Instituttet tilbyr også doktorgradsutdanning i kultur/litteraturvitenskap, kunsthistorie, medie- og dokumentasjonsvitenskap og språkvitenskap. Stillingens arbeidsområde Vi søker en engasjert kollega til vår faggruppe i norsk som andrespråk. Den som tilsettes vil ha som hovedoppgave å undervise i norsk for ansatte og internasjonale studenter, samt å bidra til å videreutvikle fleksibel norskopplæring for ansatte. UiT tilbyr norsk som andrespråk på alle nivå, A1-C1 (fra begynnernivå til avansert språknivå). Studentgruppen er fra hele verden, de er motiverte og høyt utdannet. Den som tilsettes vil inngå i en faggruppe bestående av seks faste stillinger som har godt samarbeid med nordisk språkvitenskap og forskingsgruppen Acquisition, Variation and Attrition (AcqVA). Fokusområder for arbeidet i AcqVA er blant annet hvordan flerspråklige lærer språk og hvordan man kan utforme gode undervisningsopplegg for norsk andrespråksopplæring. Det forventes at den som ansettes deltar i forskningsgruppe-samarbeid og faglige nettverk nasjonalt og internasjonalt, samt i formidling av forskning til en bredere offentlighet. Det forventes søknadsskriving (NFR/EU) av stillingsinnehaveren. Kontakt Flere opplysninger om stillingen kan du få av Universitetslektor Odd Egil Johnsen, telefon, e-post Instituttleder Gustav Jørgen Pedersen, telefon, e-post: Kvalifikasjoner Stillingen krever: mastergrad i nordisk, eller lektorutdanning trinn 8-13 med studieretning nordisk, eller mastergrad i lingvistikk/ språkvitenskap med masteroppgave i norskspråklig relevant tematikk norsk språkkompetanse på morsmålsnivå god muntlig og skriftlig framstillingsevne på norsk og engelsk Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi søker kandidater som blant annet har: gode samarbeidsevner evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter evner og ønsker om å bidra til et godt arbeidsmiljø For stilling som universitetslektor kreves: Høyere grads eksamen eller tilsvarende ved universitet eller høgskole Relevante forskningskvalifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment ( DORA ). Krav til utdanningsfaglig kompetanse (basiskompetanse) Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: https://result.uit.no/om-pedagogiske-mapper/ Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse. De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. Inkludere

Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.

Most-requested skills in Norway

Based on 27 Norway vacancies that list requirements, these are the skills employers ask for most often.

• Pedagogy96% of postings
• Assessment19% of postings
• Curriculum4% of postings
• Languages4% of postings

Similar jobs

• Høgskulelektor i matematikkdidaktikk · Høgskulen på Vestlandet
• Førsteamanuensis/ førstelektor i sykepleie-/helsevitenskap · Universitetet i Stavanger
• Høgskolelektor i sykepleie (vikariat) · Høgskolen i Molde
• Høgskolelektor i sykepleie · Høgskolen i Molde
• Universitetslektor i vernepleie · UiT Norges arktiske universitet
• Førsteamanuensis / Førstelektor / Høgskolelektor i eiendomsfag · Høgskulen på Vestlandet