Lärare i svenska och engelska till IM-programmet på Campus Allé

About this job

Vi söker dig som är lärare i engelska och svenska mot grundskolans senare år (åk 9) till våra elever som studerar på Individuellt alternativ, IM Punkten, på Introduktionsprogrammet på Campus Allé. På IM Punkten studerar elever i behov av en lugn, förutsägbar och anpassad lärmiljö. Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisning i engelska och svenska, samt vid behov handleda i andra ämnen. En viktig del av arbetet som lärare inom IM Punkten är mentorskapet, där du är mentor för 4-8 elever. Som lärare på IM Punkten är du också en viktig del av hela elevernas skoldag, det innebär att du finns med under exempelvis raster och luncher, för att stötta eleverna och träna dem i socialt samspel. Du blir en del av ett arbetslag, där flertalet av medlemmarna har hela sina tjänster samlade inom IM Punkten. Tillsammans med dem ansvarar du för att planera skoldagen/skolveckan/skolåret samt olika aktiviteter och utflykter. Givetvis arbetar också arbetslaget med att systematiskt utveckla verksamheten. För att trivas hos oss tror vi att du behöver ha en stor nyfikenhet på varje elev, ha lätt för att se och lyfta elevens styrkor och har enkelt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor genom att se, lyssna, motivera och stötta. Du trivs i en miljö där individuella lösningar, tydlighet och förutsägbarhet genomsyrar skoldagen. Kvalifikationer: Vi söker dig som är legitimerad lärare för grundskolans senare år (åk 7-9) i svenska och engelska. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med elever med behov av särskilt stöd, exempelvis i en särskild undervisningsgrupp. Du har god vana att arbeta med olika digitala verktyg/hjälpmedel. Personliga egenskaper: Du är en lagspelare som är van att samarbeta med andra. Du utgår från ett relationellt förhållningssätt och är trygg i din profession. Du har en god kommunikativ och pedagogisk förmåga och van att arbeta systematiskt och självständigt. Meriterande Tidigare erfarenheter av att arbeta med elever med NPF, språkstörning och dyslexi inom gymnasieskolans introduktionsprogram. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Anställningens omfattning: Anställningsform: Vikariat 270107-270618, med möjlighet till förlängning över läsåret 27/28. Omfattning: 100% Tillträde: 7 januari 2027 ÖvrigtMedarbetare med olika kön, bakgrund och erfarenheter tillför nya värdeskapande perspektiv, vilket utvecklar verksamheten. Vi välkomnar därför en mångfald av sökande till vår arbetsplats.Ett utdrag ur belastningsregistret kommer att krävas vid eventuell anställning.Vi vill att du bifogar ditt examensbevis i din ansökan och andra intyg som styrker din arbetslivserfarenhet.För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra en god kommunikation med våra sökande ber vi dig att skicka in din ansökan via systemet. Urvalet grundar sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan.Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.

Most-requested skills in Sweden

Based on 990 Sweden vacancies that list requirements, these are the skills employers ask for most often.

• Pedagogy99% of postings
• Languages3% of postings
• Montessori1% of postings

Similar jobs

• Lärare i fritidshem · Hudiksvalls kommun
• Lärare i fritidshem och undervisning i annat ämne · Hudiksvalls kommun
• IKT-pedagog · Högskolan Väst
• Vik matematiklärare Snitz Resursskola åk 7 - 9 · AcadeMedia Support AB
• Engelska Skolan Norr is Hiring a Social Pedagogue! · Engelska Skolor och Förskolor i Sverige AB
• Yrkeslärare inom industrielektriker · Astar Education AB