Specialpedagog till Söderporten

About this job

Specialpedagog till Söderporten – världens viktigaste uppdrag! Vill du vara med och göra skillnad varje dag? På Söderporten tror vi på varje elevs möjlighet att lyckas. Vår vision bygger på fem starka ledord: språk, trygghet, meningsfullhet, kunskap och framtidstro. Nu söker vi en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog som vill vara med och skapa världens bästa skola tillsammans med oss. Vilka är vi? Söderporten är mer än en skola. Här möts elever och medarbetare i en miljö där relationer, lärande och utveckling står i centrum. Vi vet att elever lär bäst när de känner sig trygga, sedda och betydelsefulla. Därför arbetar vi målmedvetet för att skapa undervisning och lärmiljöer som ger alla elever möjlighet att växa. Hos oss får du vara en nyckelperson i skolans elevhälsoarbete och arbeta nära elever, pedagoger och vårdnadshavare. Du får även bidra till att utveckla tillgängliga lärmiljöer och inkluderande undervisning och vara en del av ett engagerat och kompetent kollegium som drivs av att göra skillnad med möjlighet att påverka skolans fortsatta utveckling och framtid. Ditt uppdrag Som specialpedagog på Söderporten arbetar du både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Ditt uppdrag innefattar såväl grund- som anpassad grundskola. Du stöttar och handleder pedagoger, genomför pedagogiska utredningar och bidrar med din kompetens för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elevs lärande och utveckling. Vem är du? Vi söker dig som har specialpedagogexamen och legitimation som F-6 lärare samt utbildning inom NPF-spektrat. Du har också utbildning inom AKK, alternativ och kompletterande kommunikation och inom handledning. Du ser möjligheter där andra ser hinder, klarar av att möta motgångar och drivs av att hitta lösningar som leder framåt. Vi söker dig som har ett stort engagemang för elevers lärande, utveckling och välmående. Du har god relationskompetens och kan skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och personal. Du kan möta elever med olika förmågor, kulturella och språkliga erfarenheter utifrån ett salutogent förhållningssätt och förstår hur språk, kultur och livsvillkor påverkar lärande, kan samverka med familjer som har olika erfarenhet av skola och utbildning. Du kan också planera och organisera och orkar driva processer när du står inför utmaningar. Du kan anpassa dig till förändringar och ändrade arbetssätt. Du är också trygg i din profession och trivs med att samarbeta tvärprofessionellt samt har förmåga att inspirera, handleda och skapa utveckling tillsammans med andra. Du har erfarenhet av kvalificerat specialpedagogiskt arbete i grundskolan, särskilt F–6, samt i anpassad grundskola. Du har kunskap om och erfarenhet av att genomföra pedagogiska utredningar, analysera elevers behov på individ-, grupp- och organisationsnivå samt handleda personal i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. Din erfarenhet består också av nära samverkan med anpassad grundskola eller annan verksamhet för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Du har känner till målgruppens behov och erfarenhet av att anpassa lärmiljöer, undervisning och stödinsatser utifrån elevernas förutsättningar. Du har även vana av att driva och medverka i skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Du är van att analysera resultat, identifiera utvecklingsområden och omsätta analyser till konkreta insatser som stärker elevernas lärande och skolans organisation Slutligen har du också erfarenhet av arbete i skolmiljöer präglade av språklig och kulturell mångfald samt socioekonomiskt utmanande förutsättningar. Du har förståelse för hur språk-, kunskaps- och relationsskapande arbetssätt kan bidra till ökad delaktighet, måluppfyllelse och likvärdighet för alla elever. Du har kompetens i att handleda och stödja pedagoger i det specialpedagogiska arbetet, samverka inom elevhälsan och vana av att genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar samt vana av samarbete och hålla i processer med externa aktörer, exempelvis habilitering, BUP och LSS och vårdnadshavare. Du kan samordna insatser kring elever i behov av stöd och bidra till en helhetssyn kring elevernas utveckling och lärande. Din erfarenhet av arbete med flerspråkiga elever, elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar samt elever med intellektuell funktionsnedsättning är av stort intresse och du har god kunskap om tillgängliga lärmiljöer och inkluderande arbetssätt samt av att leda den anpassade grundskolans utvecklingsarbete. Du har också god kunskap om skolans styrdokument och lagstiftning. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: 7 januari Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Delvis Sista ansökningsdatum: 4 november Kontakt: Rektor Kajsa Andersson Lundblad på 0725078597, mailto:kajsa.anderssonlundblad@norrkoping.se Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta d

Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.

Most-requested skills in Sweden

Based on 990 Sweden vacancies that list requirements, these are the skills employers ask for most often.

• Pedagogy99% of postings
• Languages3% of postings
• Montessori1% of postings

Similar jobs

• Lärare i fritidshem till Kyrkskolan · Norrköpings kommun
• Yrkeslärare till Norrköping inom bygg och anläggning samt maskinförare · Watma Education AB
• Iris Hadar söker pedagogisk stödjare i Norrköping · Iris Hadar AB
• Yrkeslärare Fordonsteknik · Yrkesakademin AB
• Universitetslektor i Kultur- och mediegestaltning · Linköpings Universitet
• Lärare i moderna språk tyska åk 6 · STIFTELSEN AGAPE NORRKÖPING