Førsteamanuensis i helse, bevegelse og funksjon

Høgskulen på Vestlandet · Bergen

Don’t apply blind. See how your CV matches this role first — free, in 30 seconds.

You will leave NewLuxJob. We do not receive or handle applications.

Company
Høgskulen på Vestlandet
Location
Bergen
Posted
September 17, 2026

About this job

Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det ledig 100 % fast stilling som førsteamanuensis i helse, bevegelse og funksjon ved Fakultet for helse-og sosialvitskap – campus Bergen Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det ledig 100 % fast stilling som førsteamanuensis ved Fakultet for helse- og sosialvitskap, Institutt for helse og funksjon. Stillingen er en instituttsdekkende fag- og utviklingsstilling med et særlig ansvar for å styrke sammenhengen, kvaliteten og den faglige retningen på tvers av instituttets utdanninger og seksjoner. Arbeidsområdet omfatter både helsefaglige profesjonsutdanninger og samarbeidet med idretts-, folkehelsefagene. Slik sett har stillingen en tydelig rolle som faglig brobygger mellom fagmiljøer som deler et felles kunnskapsgrunnlag, men som i dag er organisert i ulike fakultære strukturer. Instituttet befinner seg i en periode med betydelig utdanningsutvikling. Utdanningene beveger seg i retning av mer helhetlige, relasjonelle og sammenhengende læringslandskap, der koblingen mellom basisfag, profesjonsfag, praksisstudier og tjenestefeltet får stadig større betydning. Dette krever en fagperson som kan bidra til å videreutvikle instituttets utdanningsportefølje, og som har innsikt i hvordan læringsforløp kan skapes, styrkes og koordineres på tvers av programmer og fagmiljøer. Stillingen passer derfor for en fagperson med erfaring fra programutvikling, utdanningsledelse og kvalitetsarbeid, og som har en helhetlig forståelse av hvordan utdanningsstrukturer kan utvikles. Kompetanse i humanfysiologi – grunnleggende og anvendt – er sentral, da dette fagområdet binder sammen flere. Ansvars- og arbeidsområde: Bidra aktivt i videreutvikling av studieprogrammer, emner og tverrprogrammatisk struktur. Styrke sammenhengen mellom basisfag, profesjonsfag og praksis. Bidra til pedagogisk utviklingsarbeid, vurderingsformer og læringsdesign på tvers av programmer. Fremme samarbeid mellom fysioterapi, idrett, helsefremming og folkehelse. Faglig ansvar, undervisning og veiledning innen humanfysiologi og beslektede fagområder. Delta i utvikling av nye lærings- og praksismodeller i samarbeid med tjenestefeltet. Utvikle og lede forskningsbaserte lærings- og utviklingsprosesser i skjæringspunktet mellom utdanning, praksis og tjenestefelt. Initiere og/eller bidra i forsknings- og utviklingsarbeid relevant for helse- og bevegelsesfag. Bistå programledere og instituttleder med strategisk utdanningsutvikling og kvalitetsforbedring. Bidra til faglig institusjonsbygging, kollegial utvikling og utdanningsledelse (emneansvar, utviklingsprosjekter, strategiske utvalg). Kvalifikasjoner: Kriterier for ansettelse i stilling som førsteamanuensis fremgår av Forskrift til universitets- og høyskoleloven Formell utdanning og kompetanse: Relevant helsefaglig eller bevegelsesfaglig utdanning (f.eks. fysioterapi, idrettsvitenskap, idrettslærer eller beslektede fag). Førsteamanuensiskompetanse i tråd med Forskrift til UH-loven og HVLs retningslinjer. Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse (pedagogisk mappe) i henhold til nasjonale krav. Solid erfaring med undervisning og veiledning i høyere utdanning. Dokumentert erfaring fra programutvikling, utdanningsledelse, kvalitetsarbeid eller tilsvarende. Faglig kompetanse innen undervisning human fysiologi, både grunnleggende og anvendt. Interesse for, og vilje til å utvikle kompetanse innen digital helse, bærekraft, relasjonspraksis og profesjonsdannelse. Vitenskapelig kompetanse og erfaring som muliggjør integrasjon av forskning, utdanning og programutvikling i komplekse profesjonsutdanninger. Erfaring med samarbeid på tvers av fagområder. God muntlig og skriftlig fremstillingsevne på norsk eller annet skandinavisk språk. God muntlig og skriftlig fremstillingsevne på engelsk. Det vil bli lagt særlig vekt på: Dokumentert utdanningsfaglig kompetanse Erfaring med programutvikling og utdanningsledelse Pedagogisk innovasjon og kvalitetsutvikling Forskning og utviklingsarbeid relevant for fagområdet Erfaring med tverrfaglig samarbeid Forsknings- eller utviklingerfaring er ønsket, men må være relevant for utdanning, praksismodellutvikling, bevegelsesfag, humanfysiologi eller helsefremmende arbeid. Ønskede kvalifikasjoner Erfaring fra tverrprofesjonelt samarbeid eller tjenesteutvikling. Erfaring med samhandling mellom helse og idrett, eller mellom forebygging, helsefremming og rehabilitering. Erfaring med internasjonalt samarbeid eller utviklingsprosjekter. Erfaring med søknadsarbeid og ekstern finansiering. Kompetanse innen læringsdesign, vurderingsutvikling og utdanningsinnovasjon. Interesse for profesjonens rolle i samfunnet i lys av teknologi, demografi, klima og tjenesteutforming. Personlige egenskaper: Relasjonell og inkluderende med evne til å bygge gode samarbeidsarenaer. Analytisk og strategisk med evne til å se helhet og utviklingsbehov. Endringsorientert, nysgjerrig og utviklingsvillig. Evne til å arbeide selvstendig, men også bidra aktivt i kollegialt samarbeid. Trygg formidler m

Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.

Similar jobs

See if your CV fits this job

Paste your CV for an instant match score against this role — and get a tailored cover letter in one click.

  • Instant match score for this role
  • Tailored cover letter in one click
  • Free — no credit card
Check my CV — free