Fagveileder spesialpedagogikk - lærer

About this job

Arbeidsoppgaver / Fagønsker: For lærerstillingen gjelder at du må jobbe utfra skolens samlede behov, og være forberedt på å undervise og følge opp elever på alle trinn. Følgende fag er særlig ønsket for lærerstillingen: Spesialpedagogikk. Engelsk – primært 1.-7. trinn. ** søkere med andre fag kan også søke For stillingen som fagveileder spesialpedagogikk: Som fagveileder i spesialpedagogikk vil du ha en sentral rolle i å styrke skolens arbeid med tilpasset opplæring og spesialpedagogiske tiltak og individuelt tilpasset opplæring. Du vil arbeide tett med skoleledelse, lærere og andre faginstanser for å sikre kvalitet i det spesialpedagogiske arbeidet. Eksempler på arbeidsoppgaver: Veilede lærere og ansatte i spesialpedagogisk arbeid / individuelt tilrettelagt opplæring. Bidra til utvikling av inkluderende læringsmiljø. Delta i kartlegging, vurdering og oppfølging av elever med behov for særskilt tilrettelegging. Saksbehandling. Sikre kvalitet i utarbeidelse og oppfølging av IOP og annet planverk / rapporter. Bidra til kompetanseheving i personalet. Samarbeide med PP-tjenesten og andre samarbeidspartnere. Delta i utviklingsarbeid på skolen/kommunenivå. Bidra til systematisk arbeid med intensiv opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring. Kvalifikasjoner: For tilsetting som lærer gjelder krav om undervisningskompetanse i samsvar med krav i Opplæringsloven og kompetanseforskriften. Godkjent pedagogisk utdanning som grunnskolelærer. Annen pedagogisk utdanning kan også bli vurdert eks. utdanning som: Faglærer. Førskolelærer/barnehagelærer med nødvendige tilleggsfag. Godkjent utdanningskompetanse gjennom fagutdanning med PPU. God digital kompetanse, relasjonskompetanse og klasseledelse vektlegges. Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk, minimum nivå B1. Relevant erfaring: Erfaring med arbeid med barn og unge. For stillingen som Fagveileder i spesialpedagogikk er det ønskelig med: Relevant høyere utdanning innen spesialpedagogikk (minimum bachelor, gjerne master). Erfaring fra arbeid i skole, gjerne med spesialpedagogiske oppgaver. God kjennskap til gjeldende lovverk, læreplaner og inkluderingsbegrepet. Kompetanse i veiledning og utviklingsarbeid er en fordel. God digital kompetanse, samarbeids- og relasjonskompetanse vektlegges. Gode muntlige og skriftlige ferdigheter i norsk, minimum nivå B1. Personlige egenskaper: Gode kommunikasjonsevner opp mot elever, foresatte og kollegaer. Gode samarbeidsevner og evne til å skape gode relasjoner. Engasjement og evne til å jobbe selvstendig. Liker å arbeide i team. Strukturert, fleksibel, positiv og løsningsorientert. Utviklingsorientert og nytenkende. Ansvarsbevisst og lojal. Vi vil legge stor vekt på personlig egnethet. Grane kommune tilbyr: Stimulerende og spennende fagmiljø med gode utviklingsmuligheter. Faglig og positivt arbeidsmiljø. Gode pensjons- og forsikringsordninger. Tilsettingsvilkår ihht. gjeldende lover, regler og reglement. Lønn ihht. gjeldende tariff, kompetanse og ansiennitet. Barnehageplass ved behov. Annen informasjon: Aktuelle søkere vil bli innkalt til intervju. Referanser bes oppgitt. Den som tilsettes må før tiltredelse legge fram politiattest i samsvar med Opplæringsloven §10-9. Ved ønske om mer informasjon om stillingen: Kontakt Rektor Lillian Sætern, tlf.. Søknad på stilling leveres via Grane kommunes hjemmeside/ledige stillinger innen 31.07.26. Opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har bedt om å ikke bli oppført på offentlig søkerliste. Dersom dette ikke blir tatt til følge, blir søker varslet om dette. Jfr. Offentleglova §25.

This is a short summary. Want to know if you're a fit? Check your CV against this role — free, in 30 seconds.