Lärare åk 4-6 MA/NO/EN Lindsdalsskolorna
KALMAR KOMMUN · Kalmar, Sverige
No te inscribas a ciegas. Mira primero cómo encaja tu CV con este puesto: gratis, en 30 segundos.
Continuarás en la oferta original de la empresa.
- Empresa
- KALMAR KOMMUN
- Ubicación
- Kalmar, Sverige
- Tipo de contrato
- Jornada completa
- Publicado
- 26 de junio de 2026
Sobre este empleo
Vad roligt att du är intresserad av att jobba hos oss! Då värderar du förmodligen, precis som vi, ett jobb som är viktigt på riktigt. Här på Kalmar kommun arbetar vi tillsammans för att hela tiden göra Kalmar ännu bättre - för alla som lever sina liv här, driver företag eller besöker vår fina kommun. Utbildningsförvaltningens verksamheter har utvecklats starkt under de senaste tio åren, med goda resultat för eleverna och en av Sveriges högsta lärarbehörigheter. Vi vill fånga alla barns och elevers lust att lära samt uppmuntra varje individ att vilja utvecklas. Lindsdalsskolorna är en enhet men består av 2 skolor: Lindsdal- och Sjöängsskolan. Här går ca 1 100 elever och ca 145 personal arbetar här. Välkommen till oss! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta i årskurs 4-6 m…
Esto es un breve resumen. ¿Quieres saber si encajas? Compara tu CV con este puesto: gratis, en 30 segundos.
Empleos similares
- Personlig assistent i centrala Lund/Timanställda och fast tjänst · Prima omsorg i Norden AB
- Personliga assistenter sökes för vaken natt till 7-årig kille i Simrishamn · Karin Ståhlnacke Juridik AB
- Evolushi söker restaurangchef · Evolushi AB
- Evolushi (servitör waiter) · Evolushi AB
- Vi söker en områdesutvecklare! · SKÖVDE KOMMUN
- Koordinator för ESA (Efter Skolan Aktiviteter) i Södra Ryd · SKÖVDE KOMMUN
Comprueba si tu CV encaja con este empleo
Pega tu CV para obtener al instante una puntuación de coincidencia con este puesto, y consigue una carta de presentación personalizada con un solo clic.
- Puntuación de coincidencia al instante para este puesto
- Carta de presentación personalizada con un solo clic
- Gratis, sin tarjeta de crédito